IMAGE'IN
ÉDUCATION À L'IMAGE ET AUX MÉDIAS
PRODUCTIONS D'ELEVES
Découvrez les premières productions d'élèves, réalisées dans le cadre des résidences de journalistes coordonnées par Image'In sur le territoire de l'Oise
PROD'CAST
PROD'CLASSES
Le journal créé par les 6e du collège Ferdinand Buisson de Grandvilliers
Vous rêvez de vivre des aventures extraordinaires, de voyager au cœur de l’antiquité ? « Les Petits Monstres » vous proposent de partir à la rencontre de créatures fabuleuses affrontées par Ulysse, le roi d’Ithaque que tout le monde croyait mort... Nous allons vous décrire son odyssée, dix années de sa vie pleines de péripéties et de suspense.
Ce journal a été élaboré au collège Ferdinand Buisson de Grandvilliers. Il est le résultat d’un travail d’équipe : nous, élèves de 6eD très motivés, avec deux de nos professeurs, Madame Dias et Madame Beauvais, et la journaliste Clémence Leleu. Vous pourrez parcourir différentes rubriques : portrait, micro-trottoir, cartes, interviews et jeux !
Nous avons créé ce journal avec toute notre énergie et nos connaissances pour vous donner envie de découvrir la mythologie grecque. Nous espérons qu’il vous plaira !
Bonne lecture à tous et surtout, n’ayez pas peur, ce ne sont que des histoires !
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MADMAG'Z : L'ACTU COLLÉGIENNE
Comment aborder le sujet des migrations à travers l’élaboration d’un journal de presse ? C’est le défi que notre classe de 4ème du collège Jean Fernel a essayé de relever grâce à l’aide précieuse de Vincent Coquaz journaliste à Libération.
L’intérêt de cette expérience journalistique a été double:
Il s'agissait d'abord de nous initier au vaste monde des médias nous qui sommes la «génération réseaux sociaux»! Quoi de plus génial que d’interviewer un journaliste pour de vrai! Avec Vincent on a eu à la fois un professionnel et un prof car il expliquait avec des mots simples. L’une de ses missions est de vérifier les infos et de traquer les fausses informations à la rubrique Checknews.
Pour la plupart d’entre nous nous n’avions jamais ouvert de journal papier de notre vie ! L'objectif était donc qu'on apprenne à identifier un article de presse, à comprendre le vocabulaire des médias pour pouvoir ensuite structurer nos propres articles et concevoir la Une de notre journal qui a fait l’objet d’une mini conférence de rédaction lors du dernier atelier.
Il s'agissait également de nous faire prendre conscience des difficultés et des drames vécus par les migrants. Nous avions étudié ce sujet en cours de géographie mais le cinéma, la BD, la littérature jeunesse et l’actualité ont nourri nos articles et nous ont ouvert les yeux sur le monde qui nous entoure en nous interrogeant sur les notions de préjugés, d’hospitalité et de solidarité.
Nous avons beaucoup appris de ces ateliers.
Bonne lecture
La classe de 4A de Jean Fernel
Le journal créé par les collégiens de Saint-Just-en-Chaussée.
"La tolérance, un bien grand thème choisi par notre professeur de français pour créer un journal avec une journaliste. Pourquoi ce thème ? Certainement, parce qu'au collège, même dans notre classe, cela laisse franchement à désirer.
Nous appuyant sur ce que nous avons vécu, vu ou même dit, dès que l'idée nous a été proposée, les idées ont fusé: un peu de tolérance vis à vis des élèves segpa de notre collège, un peu de tolérance vis à vis de nos physiques, de notre couleur de peau, de nos cheveux mais aussi un peu de tolérance vis à vis des agents d'entretien qui travaillent discrètement à notre bien être.
Avec l'aide de notre professeur de français, Mme Grandsir, et de la journaliste, Clémence Leleu, qui est venue nous aider plusieurs fois, nous avons tout fait de A à Z. En petits groupes, nous avons fait des recherches sur les thèmes choisis, nous avons mené des interviews (notre étape préférée :il fallait être sérieux et à l'écoute), pris des photos, réfléchi aux titres et à la mise en page...
Voilà comment notre journal est arrivé entre vos mains. Nous ne vous en disons pas plus. Bonne lecture !
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le compte instagram créé par les collègiens du collège Saint Exupéry de Chaumont en Vexin
Nous sommes les 4D du collège Saint-Exupéry de Chaumont-en-Vexin. Nous avons réalisé un hackaton journalistique le 26 novembre 2020 sur le thème Papier vs Écran. Nous avons travaillé, aidés par Mme Brière, Mme Veigas et la journaliste Clémence Leleu, répartis en cinq groupes de journalistes qui traitent chacun d'un sujet par écrit, en sonore ou en photo et illustrations. Deux community manager, Ange et Clara, ont suivi les groupes dans leur travail pour partager l'expérience en direct sur le compte.
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LA TOLERANCE - MEDIA JOURNAL
"TOLERANCE" est un média par les élèves de 4E D du collège Guy de Maupassant de Chaumont en Vexin.
Rédigé par les journalistes Maxence, Louis, Matys, Nolan, Margaux, Cerise, Lénaïc, Chloé V, Axel, Eva, Manon, Emilie, Coralie, Elise, Léa, Niel Chloé, Tessa et Alexia. Une rédaction encadrée par Camille Mathe, Alice Girodon, Anaïs Nelias et Clémence Leleu
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PODCAST CONTRE LE HARCELEMENT
un podcast réalisé par les élèves du collège Henry de Montherlant de Neuilly-en-Thelle, encadré par leur professeur Sébastien Merlin. Les élèves ont souhaité travailler sur le thème du harcèlement. Qu'il soit scolaire, relatif à l'orientation sexuelle, la race, ou encore qu'il ait lieu dans la rue ou au sein du couple.