Réalisé dans le cadre d’un atelier de formation au Tiers-lieu des transitions de Creil, ce court métrage est le fruit de trois jours d’échanges, d’apprentissage et de création collective autour du cinéma et de la transition écologique. Du 20 au 22 octobre 2025, une dizaine de jeunes se sont initiés aux bases du langage cinématographique : cadrage, lumière, son, scénario, tournage et montage. Ensemble, ils ont imaginé et tourné une histoire inspirée par les enjeux environnementaux d’aujourd’hui. Ce projet a permis à chacun·e de découvrir la richesse du travail d’équipe et la puissance du cinéma comme outil de sensibilisation. Entre réflexions, créativité et engagement, cette expérience collective met en lumière la capacité de la jeunesse à penser et raconter le monde autrement.

Dans une période où la désinformation inonde les réseaux sociaux et trouve un écho auprès d’une partie de l’opinion publique, le prix jeunesse de la presse vise à transmettre le goût de l’information pour ce qu’elle est et pour sa capacité à nous donner à comprendre le monde réel.

Trois rencontres, trois parcours inspirants ! Avec les jeunes de l’École de la Deuxième Chance de Creil, on est partis à la découverte de ceux qui font bouger notre territoire : 👉 Rrahima Abdoul, jeune élue pleine d’énergie à Nogent-sur-Oise 👉 Amadou Ka, homme politique engagé à Creil 👉 et Kathaline Duru (connue de tous sous le nom de « Catycat »), fondatrice des Cat’ Saisons, qui transforme la solidarité en action 💪 Un projet 100 % média et 100 % jeunes pour redonner envie de s’engager et montrer que chacun peut agir à sa manière !

Trois rencontres, trois parcours inspirants ! Avec les jeunes de l’École de la Deuxième Chance de Creil, on est partis à la découverte de ceux qui font bouger notre territoire : 👉 Rrahima Abdoul, jeune élue pleine d’énergie à Nogent-sur-Oise 👉 Amadou Ka, homme politique engagé à Creil 👉 et Kathaline Duru (connue de tous sous le nom de « Catycat »), fondatrice des Cat’ Saisons, qui transforme la solidarité en action 💪 Un projet 100 % média et 100 % jeunes pour redonner envie de s’engager et montrer que chacun peut agir à sa manière !

Trois rencontres, trois parcours inspirants ! Avec les jeunes de l’École de la Deuxième Chance de Creil, on est partis à la découverte de ceux qui font bouger notre territoire : 👉 Rrahima Abdoul, jeune élue pleine d’énergie à Nogent-sur-Oise 👉 Amadou Ka, homme politique engagé à Creil 👉 et Kathaline Duru (connue de tous sous le nom de « Catycat »), fondatrice des Cat’ Saisons, qui transforme la solidarité en action 💪 Un projet 100 % média et 100 % jeunes pour redonner envie de s’engager et montrer que chacun peut agir à sa manière !

À l’ESAT de Creil, six participants ont imaginé et tourné un clip autour de leur quotidien professionnel, en s’appuyant sur une chanson écrite collectivement. Au fil des séances, ils ont construit un scénario, découvert les techniques de tournage et exploré leur créativité avec enthousiasme. Le projet, intitulé « Une journée à Stokomani », met en lumière leur engagement et leur regard sur le travail en ESAT. Le tournage, réalisé en une journée, a donné lieu à des scènes spontanées et pleines d’énergie. Découvrez le fruit de cette belle aventure humaine et artistique !

À partir d’une chanson écrite et enregistrée par des élèves du lycée Jules Verne de Grandvilliers dans le cadre du projet « Raconte-moi ta vie », un atelier de création vidéo a été mis en place. Encadrés sur cinq séances, les élèves ont découvert les codes du clip, imaginé un scénario, et participé activement au tournage. Entre repérages, prises de vue et jeu d’acteurs, chacun a tenu un rôle essentiel dans cette réalisation collective. Le résultat : un clip sensible et créatif, fruit d’une belle aventure pédagogique et artistique. 🎬 Découvrez le projet finalisé, présenté aux rencontres régionales Intercourt 2025

Découvrez les reportages réalisés par les apprentis reporters de l’EREA de Crèvecœur-le-Grand ! Avec curiosité et engagement, ces jeunes vous proposent une série de vidéos autour de leur ville et de ses acteurs : • L’extension de la zone commerciale de Crèvecœur-le-Grand : quels enjeux pour les habitants et les commerces ? • Le Musée des Tramways à Vapeur et Chemins de fer Secondaires (MTVS) : un voyage dans le passé ferroviaire local. • Focus sur les services techniques de la ville : une plongée dans les métiers de l’ombre qui font fonctionner la commune. • L’engagement des jeunes avec les Jeunes Sapeurs-Pompiers : entre passion, apprentissage et solidarité. Des reportages 100 % locaux, réalisés par des élèves curieux et passionnés pour mettre en lumière celles et ceux qui font vibrer Crèvecœur-le-Grand. 👉 Abonnez-vous et activez la cloche pour ne rien manquer ! ​ Projet PEPS 2024-2025

Découvrez les reportages réalisés par les apprentis reporters de l’EREA de Crèvecœur-le-Grand ! Avec curiosité et engagement, ces jeunes vous proposent une série de vidéos autour de leur ville et de ses acteurs : • L’extension de la zone commerciale de Crèvecœur-le-Grand : quels enjeux pour les habitants et les commerces ? • Le Musée des Tramways à Vapeur et Chemins de fer Secondaires (MTVS) : un voyage dans le passé ferroviaire local. • Focus sur les services techniques de la ville : une plongée dans les métiers de l’ombre qui font fonctionner la commune. • L’engagement des jeunes avec les Jeunes Sapeurs-Pompiers : entre passion, apprentissage et solidarité. Des reportages 100 % locaux, réalisés par des élèves curieux et passionnés pour mettre en lumière celles et ceux qui font vibrer Crèvecœur-le-Grand. 👉 Abonnez-vous et activez la cloche pour ne rien manquer ! ​ Projet PEPS 2024-2025

Découvrez les reportages réalisés par les apprentis reporters de l’EREA de Crèvecœur-le-Grand ! Avec curiosité et engagement, ces jeunes vous proposent une série de vidéos autour de leur ville et de ses acteurs : • L’extension de la zone commerciale de Crèvecœur-le-Grand : quels enjeux pour les habitants et les commerces ? • Le Musée des Tramways à Vapeur et Chemins de fer Secondaires (MTVS) : un voyage dans le passé ferroviaire local. • Focus sur les services techniques de la ville : une plongée dans les métiers de l’ombre qui font fonctionner la commune. • L’engagement des jeunes avec les Jeunes Sapeurs-Pompiers : entre passion, apprentissage et solidarité. Des reportages 100 % locaux, réalisés par des élèves curieux et passionnés pour mettre en lumière celles et ceux qui font vibrer Crèvecœur-le-Grand. 👉 Abonnez-vous et activez la cloche pour ne rien manquer ! ​ Projet PEPS 2024-2025

Découvrez les reportages réalisés par les apprentis reporters de l’EREA de Crèvecœur-le-Grand ! Avec curiosité et engagement, ces jeunes vous proposent une série de vidéos autour de leur ville et de ses acteurs : • L’extension de la zone commerciale de Crèvecœur-le-Grand : quels enjeux pour les habitants et les commerces ? • Le Musée des Tramways à Vapeur et Chemins de fer Secondaires (MTVS) : un voyage dans le passé ferroviaire local. • Focus sur les services techniques de la ville : une plongée dans les métiers de l’ombre qui font fonctionner la commune. • L’engagement des jeunes avec les Jeunes Sapeurs-Pompiers : entre passion, apprentissage et solidarité. Des reportages 100 % locaux, réalisés par des élèves curieux et passionnés pour mettre en lumière celles et ceux qui font vibrer Crèvecœur-le-Grand. 👉 Abonnez-vous et activez la cloche pour ne rien manquer ! ​ Projet PEPS 2024-2025

Dans une période où la désinformation inonde les réseaux sociaux et trouve un écho auprès d’une partie de l’opinion publique, le prix jeunesse de la presse vise à transmettre le goût de l’information pour ce qu’elle est et pour sa capacité à nous donner à comprendre le monde réel.

Visite guidée immersive - en vidéo 360° - du Beffroi d’Amiens. Une vidéo construite avec les jeunes du CAJ Odyssée d'Amiens.

Court-métrage réalisé par des élève ULIS du collège de Froissy et qui aborde les thèmes de l'amour et du harcèlement.

Connaissez-vous vraiment l'histoire de Christoph COLOMB et de son voyage légendaire vers l'Amérique ? Aujourd’hui, nous vous révélons la vérité. À partager massivement ! Réalisée dans le cadre de l’atelier Conspiration Radicalement Bidon, les participants ont crées une parodie de vidéo complotiste. Cette action, menée par la Ligue de l’Enseignement de l’Oise & Image'IN vise à lutter contre les théories du complot.

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

JT 100% JEUNE est une action par laquelle les jeunes vont à la découverte du journalisme par l'action. Chacun est ici impliqué à toutes les étapes de la création des contenus produits en atelier (conférence de rédaction, sommaire et choix de l'angle journalistique, apprentissage technique, tournages, montage et post-production...)

Les jeunes de l’école de la 2e chance (Creil) ont décidé d’aborder les notions d’amitié et d’amour dans ce podcast. Un échange passionnant autour de ce qu’ils pensent de l’amitié et de l’équilibre entre relation amicale et relation amoureuse. Accompagnement technique et journalistique : Clémence Leleu et Edwin Dissele Akamba. En partenariat avec l’École De la deuxième Chance (E2C)

Les élèves de 4ème et 3ème de l'internat du collège Guy Mareschal (Amiens) ont réalisé une visite guidée, en vidéo 360°, du Cirque Jules Verne d'Amiens. Vivez la visite comme si vous y étiez grâce aux vidéos, photos et voix-off des élèves.

Cette année, pour la cérémonie du Prix Jeunesse de la Presse, France 3 Picardie a réalisé un reportage que nous vous laissons apprécier.

Découvrez notre vidéo de présentation. Pour rappel Image'IN met à votre service les compétences d'animateurs audiovisuels, de réalisateurs confirmés ou de journalistes au service de vos projets et actions pédagogiques. Pour plus d'infos, venez visiter notre site internet : https://www.image-in60.com

Qu'est-ce que la famille ? Qu'est-ce qu'il s'y joue, qu'est ce que l'on reçoit de ses parents, que l'on garde pour soi ou qu'on transmet à ses enfants ? Est-ce qu'être l'ainé fait de nous un être à part dans une fratrie ? Quelle est l'importance de nos origines dans notre histoire familiale ? Voilà autant de questions abordées dans ce podcast « Paroles de femmes », décliné en 4 épisodes, par 4 femmes d'origines différentes (française, camerounaise, turque et malgache).  Accompagnement technique et journalistique : Clémence Leleu et Edwin Dissele Akamba. En partenariat avec le centre Georges Brassens de Creil.

Qu'est-ce que la famille ? Qu'est-ce qu'il s'y joue, qu'est ce que l'on reçoit de ses parents, que l'on garde pour soi ou qu'on transmet à ses enfants ? Est-ce qu'être l'ainé fait de nous un être à part dans une fratrie ? Quelle est l'importance de nos origines dans notre histoire familiale ? Voilà autant de questions abordées dans ce podcast « Paroles de femmes », décliné en 4 épisodes, par 4 femmes d'origines différentes (française, camerounaise, turque et malgache).  Accompagnement technique et journalistique : Clémence Leleu et Edwin Dissele Akamba. En partenariat avec le centre Georges Brassens de Creil.

Qu'est-ce que la famille ? Qu'est-ce qu'il s'y joue, qu'est ce que l'on reçoit de ses parents, que l'on garde pour soi ou qu'on transmet à ses enfants ? Est-ce qu'être l'ainé fait de nous un être à part dans une fratrie ? Quelle est l'importance de nos origines dans notre histoire familiale ? Voilà autant de questions abordées dans ce podcast « Paroles de femmes », décliné en 4 épisodes, par 4 femmes d'origines différentes (française, camerounaise, turque et malgache).  Accompagnement technique et journalistique : Clémence Leleu et Edwin Dissele Akamba. En partenariat avec le centre Georges Brassens de Creil.